mi arte y mi creación

CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PROPUESTA METODOLÓGICA Movimiento  Estirar.  Doblar  Deslizar  Elevar  Saltar  Girar  Flexionar Espacio30                                        Desplazamientos en el espacio.  Diseño de trayectorias 31 en el espacio Tiempo (velocidades) “Conjunto de características rítmicas y sonoras propias de la música y gratas al oído su forma de recitar el poema está llena de musicalidad”.    Expresión . Ellos expresan sus emociones todo el tiempo y de una forma clara, podemos decir que estos elementos permiten que ellos puedan desarrollar su creatividad y durante las clases se les permite potenciar esto.                                    Claridad en los conceptos a desarrollar : Se recomienda el estudio previo de cada término que se vaya a usar durante la clase (ya sean imaginarios a trabajar, o conceptos como demi plié, sauté, battement jeté entre otros). Previamente, repasar aquello que se va a impartir, y así se podrá desenvolver mejor al enseñar dichos ejerci

 ¿Que es? El origen del ballet se remonta a Italia  en el renacimiento, entre el 1400 - 1600, durante el reinado de Louis XIV. Durante este tiempo surgió la necesidad de profesionalizar este tipo de danza y fue en el 1661 cuando se originó la primera escuela de danza, la academia Royale de la Danse. Estilos de ballet Ballet clásico: El ballet clásico es la forma general a referirse al estilo de ballet básico y de él nacen otros tipos de ballets según la geografía,  como el ruso, el inglés, el francés o el italiano . Ballet neoclásico: El ballet neoclásico surge de la mano de  George Balanchine  con la intención de romper con los pasos tradicionales y la estructura rígida y estrictamente codificada del ballet clásico.  Ballet romántico: En el siglo XIX aparece el arte romántico y su expresión sobre el  amor no correspondido  y de su mano nace el llamado ballet romántico. Ballet moderno : El ballet moderno, también llamado   ballet contemporáneo , es un estilo influenciado tanto por el b